最新政策！事关濮阳“五升六”学生入学！

04

 

五升六学生报名需要准备哪些材料？

 

答：

 

市主城区有自购住房的（含商品房、商住两用房、祖孙三代共住房、自建房、宅基房）。 报名时，将通过一网通办平台自动校验全家户口簿（学生父母不同户口簿的，需校验其父母结婚证；学生与父母不同户口簿的，需校验《出生医学证明》）；房屋所有产权证（含不动产证、房产证、购房合同等）。

 

市主城区无自购住房，租房居住的。报名时，将通过一网通办平台自动校验全家户口簿（学生父母不同户口簿的，需校验其父母结婚证；学生与父母不同户口簿的，需校验《出生医学证明》）；房屋租赁登记备案证明。

 

市主城区无自购住房证明无租房居住证明的。报名时，将通过一网通办平台自动校验全家户口簿（父母不同户口簿的，需校验其父母结婚证；学生与父母不同户口簿的，需校验《出生医学证明》）。

 

05

 

招收五升六划片范围和条件有什么新变化？

 

答：

 

今年五四制初中接收五升六学生划片范围和条件，是由属地教育部门根据学生分布情况、学校布局、学位数量、交通状况、家庭住址等因素来确定的，主要有四个方面的变化。

 

一是初中招收五升六划片范围和条件会做一些微调。如果某一所初中学位严重不足，原片区内生源较多，无法满足学生就学需求时，属地教育部门会做一些适当微调。具体划片范围和条件，等学生基本信息采集完毕后，会及时向社会发布。

 

二是因油田初中和市直初中均属市教育局直接管理，市属初中招收五升六学生，今年不再分市直五升六学生和油田五升六学生，符合市属哪所初中招收范围和条件就由哪所初中负责接收。对区属五升六学生分流，原则上与去年入学政策和条件保持一致。

 

三是今年五四制初中接收五升六学生，实行计划管理，提前预留学位，做好招生衔接工作。确保在市主城区购房，明年8月31日前交房入住的原五四制公办小学五升六学生，按照就近原则，分流到片区初中就读六年级。2021年接收片区内购房居住6年级小学毕业生的初中，今年原则上要继续接收。

 

四是为保证五升六学生入学公平，今年市教育局、市政务服务和大数据管理局进一步完善了一网通办报名系统，并将原五四制公办小学五升六学生学籍信息导入该系统。五升六学生入学，实现了网上报名、网上材料审核、网上分配、网上录取，不需要家长提供任何纸质证明材料。

 

06

 

招收五升六采取什么办法？

 

答：

 

今年五升六学生入初中就读办法与去年相同，仍采用一步到位升级模式。一步到位升级模式是按照属地教育部门公布的五四制公办初中招收五升六学生的划片范围、升级条件、录取办法，将原五四制公办小学五升六学生，分流到各公办初中就读小学六级，直至初中毕业，不再参与明年的划片招生。对在市主城区购房入住的原五四制公办小学五升六学生，按照就近原则，分流到片区五四制公办初中就读；对在市主城区租房居住的，根据租房居住年限，按照相对就近原则分流到片区五四制公办初中就读；对既无购房又无租房居住的，由属地教育部门统筹调剂到有空余学位的五四制公办初中就读。

 

移交各县管理的油田前线原五四制公办小学和原五四制民办小学及县（区）六三制小学五升六学生，不属于市区五四制公办初中招收范围，实行在本校升级就读六年级。待小学毕业后，再参加明年初中划片招生，直接进入初中七年级就读。

 

07

 

招收五升六的基本原则是什么？

 

答：

 

坚持市级统筹、分级负责。市教育局统筹指导市主城区原五四制公办小学五升六学生分流工作，负责市属初中招收五升六学生入学工作；各区教育部门分别负责各自辖区内原五四制公办小学五升六学生入初中就读安置工作。

 

坚持就近或相对就近升级原则。市主城区五四制公办初中，实行划片招收五升六学生，原五四制公办小学五升六学生，按片区和条件就近或相对就近入初中就读六年级。

 

坚持学制一致升级原则。五四制公办初中只招收划片范围内符合条件的原五四制公办小学五升六学生，或属地教育部门统筹调剂且符合条件的五升六学生。

 

坚持计划管理和教育优待原则。市主城区各五四制公办初中，要严格按照属地教育部门下达的招收计划，规定的招收对象和条件录取五升六学生。不得随意招收不符合条件的学生在本校就读六年级。对享受教育优待政策，符合五四制公办初中招收条件的五升六学生，要严格按照国家、省、市优待办法安排入学。

 

坚持公开、公平、公正原则。全面推行阳光升级，采取多途径宣传五升六入学政策，及时发布五四制公办初中招收五升六学生划片范围、条件、录取结果等相关信息，主动接受各方监督，保证划片升级工作公开、公平、公正。

 

08

 

招收五升六学生工作安排？

 

答：

 

2022年，五四制初中招收五升六学生统一安排在6月份，计划分五个时段进行。

 

第一阶段（6月13日）：发布五升六方案和五升六学生报名通知。召开市主城区五升六学生入学政策解读暨报名培训会，对五升六入学工作进行部署。

 

第二阶段(6月15日-6月19日):组织五升六学生家长网上报名，填报相关信息。综合分析填报信息，并拟订各五四制初中招收范围和条件。

 

第三阶段（6月22日）：公布各五四制初中招收五升六学生划片范围和条件。

 

第四阶段(6月23日-6月30)：对五升六学生入学信息进行审核。

 

第五阶段（7月1日-7月6日）：公示录取结果，发放入学通知书。

 

09

 

招收五升六学生入学工作有哪些要求？

 

答：

 

一、实行阳光招录。市城区各教育部门与宣传部门通力合作，采取多途径宣传五升六入学政策和要求，及时发布五升六划片范围、录取条件、录取结果等相关信息，主动接受各方监督。市区各教育部门和学校都要设立专门服务咨询室、咨询电话，接受家长咨询。

 

二、严明工作纪律。严禁无计划、超计划招收五升六学生；严禁招收六三制小学、市区外原五四制小学、民办原五四制小学五升六学生；严禁违规跨区域、跨片区招收五升六学生；严禁提前组织招收五升六学生，或采用考试、虚假宣传等不正当手段掐尖选生源；严禁招收已被其他学校录取的五升六学生；严禁五四制初中设立任何名义的重点班、快慢班，或以考试成绩编班；严禁五四制初中收取或变相收取与入学挂钩的捐资助学款；严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的五升六学生办理学籍转接。

 

三、加强过程监督。按照隶属关系，将适时开展逐区逐校检查，及时纠正和严肃查处五升六工作中的各种违规违纪行为。各级教育部门要建立举报申诉受理机制，设立信访接待室，公布举报电话，及时处置五升六工作中的突出问题、突发事件，消除不稳定因素，维护良好的教育生态。

 

四、强化违规追责。健全责任追究机制，对于违规违纪学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任，对五升六工作把关不严，监管不力、违规建立学籍的教育部门和学校，依规依纪追究有关单位及当事人、责任人的责任。